Fifth Grade~Quinto año

Every time the class meets (Tuesdays and Thursdays), the class is greeted with:
¡Hola clase!   or  ¡Buenos días clase!
¿Cómo están?
 Students should be able to respond to both greetings with:

¡Hola maestra!   or  ¡Buenos días maestra!
Muy bien, gracias ¿Y usted?

The students are instructed in Spanish to stand up and to put their hands together for the daily prayer as follows:

Levántense, por favor y pongan las manos juntas.

Sign-of-the-Cross
En el nombre del Padre       
Y del Hijo
Y del Espíritu Santo.
Amén.

Angelito de mi guarda
Angelito de mi guarda
De mi dulce compañia
No me desampares
Ni de noche
Ni de día.

Hail Mary/Ave María
Dios te salve María
Llena eres de gracia
El Señor es contigo
Bendita eres entre todas las mujeres
Y bendito es el fruto de tu vientre, Jesús.

Santa María
Madre de Dios
Ruega Señora por nosotros los pecadores
Ahora y en la hora de nuestra muerte.
Amén.

Our Father/Padre Nuestro
Padre nuestro, que estas en el cielo, santificado sea tu nombre; venga a nosotros tu reino; hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo.  Danos hoy nuestro pan de cada día; perdona nuestras ofensas, como también nosotros perdonamos a los  
que nos ofenden; No nos dejes caer en la tentación, y líbranos de todo mal.                                                                    Amén.

Spanish Exit Goals for 5th grade

Los Sentimientos/Feelings
1. tired=cansado(a)
2. happy=contento(a)   Yo estoy . . .   Ella está. . .
3. sad=triste    Yo estoy muy. . .  El está. . .
4. so-so=así-así   Yo no estoy . . .   Ellos están. . .
5. bad=mal    Yo estoy un poco. . .
6. very good=muy bien
7. angry=enojado(a)
8. confused=confundido(a)
9. bored=aburrido(a)
10. sick=enfermo(a)
11. worried=preocupado(a)
12. nervous=nervioso(a)

 Students will be able to tell how they feel and ask how someone feels.
 Students will learn all of the words and have a formal written, spelling and translation quiz.

Frases y palabras diarias/ Daily phrases and words
I have a question.   Tengo una pregunta.
May I go to the bathroom? ¿Puedo ir al baño?
I need a pencil.   Necisito un lápiz.
How do you say?   ¿Cómo se dice?
Sorry     Perdón/Lo siento.
Me too.    Yo también.
Thank you very much!  ¡Muchas gracias!
Pero     but
Because    porque
Why?     ¿Por qué?

 Students will learn to use daily sentences in the classroom.
 Students will ask for permission to go to the bathroom in Spanish.
 Students will have a formal written and translation quiz.

Masculine/Feminine~Singular/Plural
The=el, la, los, las
A, an= un ,una
Some=unos, unas
Is=es
Are=son

 Students will learn the rules for making a word plural in Spanish.
 Students will learn that words in Spanish have gender.
 Students will learn some exceptions to the rules.
 Students will learn to translate English sentences into Spanish sentences using all of the rules.
 Students will have a formal written and translation quiz.

Posesión/Possession
  Singular  Plural
My  mi   mis
Your(informal) tu   tus
Your(formal) su   sus
His  su   sus
Her  su    sus
Their  su   sus
Our(masculine) nuestro  nuestros
Our(feminine) nuestra  nuestras

 Students will learn to use possession correctly in structured sentences.
 Students will have a formal written and translation quiz.
 Students will be able to talk about possessions.

El Tiempo/Weather
Hace sol.
Hace frío.      Hace mucho. . .
Hace calor./Está caliente.   Hace poco. . .
Hace viento.      No hace. . .
Hace fresc./Está fresco.   
Hace buen tiempo.
Está lloviendo./Llueve
Está nevando./Nieva./Neva.
Está nublado.
Hace mal tiempo.     ¿Qué tiempo hace hoy?

Las Estaciones/Seasons
Spring primavera 
Summer verano    ¿Qué tiempo hace en el invierno?
Fall  otoño
Winter invierno

 Students should be able to ask/tell their favorite season.
 Students should be able to describe the weather during a particular season.
 Students should be able to ask about current weather
 Students should be able to describe the current weather.

Palabras de Acción/Action Words
1. to write  escribir  13.  to eat  comer
2. to draw  dibujar  14.  to drink  beber/tomar
3. to sing  cantar  15.  to sleep  dormir
4. to color  colorear  16.  to touch  tocar
5. to travel  viajar   17.  to speak  hablar
6. to read  leer   18.  to clean  limpiar
7. to dance  bailar   19.  to look at mirar
8. to walk  caminar  20.  to give  dar
9. to run   correr   21.  to laugh  reir
10. to buy   comprar  22.  to play  jugar
11. to cry   llorar   23.  to swim  nadar
12. to cook  cocinar  24.  to study  estudiar

I like   Me gusta.
I don’t like   No me gusta.

 Students should be able to tell what they like to do and do not like to do.
 Students should be able to ask about likes and dislikes.
 Students will have a formal written and translation quiz.